
04.06.2026, 15:22
Professionshøjskolen Absalon deltager aktuelt i et partnerskabet, der over en tre-årig periode vil udvikle uddannelser, styrke rekruttering og skaffe flere specialister til vigtige vækstbrancher som biosolutions.
Danmark står over for en stigende mangel på specialiseret arbejdskraft i industrien; herunder inden for biosolutions, som er en industri, der blandt andet udvikler enzymer til vaskepulver og ost, alternative proteinkilder og biobaserede byggematerialer. Nu lanceres projektet "Biosolutions Zealand III – Vejen til fremtidens kompetencer", der skal udvikle nye uddannelser, styrke samarbejdet mellem virksomheder og uddannelsesinstitutioner og tiltrække flere studerende til området.
Projektet er støttet af EU’s Socialfond Plus og Danmarks Erhvervsfremmebestyrelse og gennemføres i et bredt partnerskab mellem universiteter, uddannelsesinstitutioner og aktører fra erhvervslivet. Initiativet skal bidrage til at sikre den kompetente arbejdskraft, som biosolutionsbranchen får stadig større behov for.
“Biosolutions er en af de brancher, hvor Danmark har et meget stærkt internationalt afsæt. Vi har blandt andet potentiale til at skabe over 40.000 arbejdspladser og en tocifret milliardindustri frem mod 2035. Men hvis vi skal fastholde vores position, kræver det, at vi uddanner flere med de rette kompetencer. Derfor er samarbejdet mellem virksomheder og uddannelsesinstitutioner helt afgørende,” siger Christian Beenfeldt, direktør i Campus Kalundborg.Projektet løber frem til 2028 og forventes blandt andet at engagere flere hundrede studerende gennem kurser, samarbejdsprojekter og aktiviteter, der skal øge interessen for biosolutionsuddannelser.
For partnerne handler projektet også om at styrke Danmarks position inden for en sektor, der spiller en stadig større rolle i udviklingen af bæredygtige løsninger, påpeger Christian Beenfeldt:
“Biosolutions er et område med stort potentiale – både for dansk erhvervsliv og for den grønne omstilling. Med dette projekt skaber vi et stærkere fundament for fremtidens kompetencer og for et tæt samarbejde mellem uddannelse og industri”.